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Universidade Federal do Pará (UFPA) é uma universidade pública mantida pelo governo federal do Brasil. É considerada a maior, melhor e mais conceituada instituição federal da Região Norte do Brasil.

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‣ A psican?lise e o complexo de ?dipo: (novas) observa??es a partir de Hamlet

SOUZA, Maur?cio Rodrigues de
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
Este artigo se constitui como um exerc?cio de compreens?o do Complexo de ?dipo em Psican?lise. Neste sentido, al?m de tra?ar o desenvolvimento do conceito na obra de Freud, adota a hist?ria de Hamlet como um recurso ilustrativo para evidenciar, por meio da arte, as poss?veis manifesta??es do fen?meno edipiano. Em termos conclusivos, evidencia ainda as poss?veis inter-rela??es entre a Psican?lise e o contexto da trag?dia.; ABSTRACT: This article is an exercise of comprehension of the Oedipal Complex in Psychoanalysis. Therefore, beyond tracing the development of the concept in the Freud's work, it takes the story of Hamlet as an illustrative device to testify through art the possible manifestations of the oedipian phenomenon. In conclusion, it also emphatises the possible inter-relations between psychoanalysis and tragedy.; R?SUM?: Cet article est un exercice pour comprendre la question du complexe d'Oedipe dans la psychanalyse. Au-del? de tracer le d?vellopement de cette concept dans l' oeuvre de Freud, il prend l'histoire de Hamlet comme ilustraci?n pour mettre en evidenc e dans l'art les posibles manifestations du phenomene oedipien. Pour concluire, il fait quelques liaisons entre la psychanalyse et la trag?die.

‣ Inquietantes traslados: uma leitura psicanal?tica do filme Encontros e Desencontros

SOUZA, Maur?cio Rodrigues de
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
Na busca por articula??es entre psican?lise e pr?ticas culturais ? aqui representadas pela magia do cinema ? o presente trabalho prop?e uma releitura do filme Encontros e Desencontros, utilizando-o como interlocutor privilegiado para uma discuss?o acerca do trato com a alteridade. Mais especificamente, direcionaremos nosso olhar para a possibilidade, presente tanto na cl?nica anal?tica quanto no filme em quest?o, do encontro com o inomin?vel de si mesmo por interm?dio de um estrangeiro. Trata-se de um entrechoque dial?tico entre o estranho mais ?ntimo e o ?ntimo mais estranho, este ?ltimo vinculado ao processo prim?rio, ? l?gica do inconsciente. Diante disto, aposta-se aqui que, muito embora esta n?o familiaridade em geral apare?a vinculada a uma desconfort?vel ang?stia, possamos vislumbrar para ela uma outra express?o: aquela de pot?ncia construtiva rumo ? abertura de sentido.; ABSTRACT: In search of articulations between psychoanalysis and cultural practices ? here represented by the magic of cinema - this work proposes an analysis of the movie Lost in Translation, taking it as a privileged interlocutor to a discussion about otherness. More specifically, we will focus on the possibility, present both in analytical clinics and in the movie mentioned above...

‣ Psican?lise, antropologia e alteridade: apontamentos para um debate

SOUZA, Maur?cio Rodrigues de
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
Este trabalho trata da tem?tica da alteridade, tomando-a como mote para um di?logo entre a psican?lise e a antropologia. Neste sentido, a partir de uma incurs?o pela no??o de estrangeiro na obra de Freud, enfatiza a ideia de que a diferen?a imposta pelo inconsciente ? dona de uma narrativa e de uma temporalidade particulares que se recusam a obedecer aos ditames do pensamento representacional. Em decorr?ncia disto, a estranheza e a negatividade do encontro anal?tico aparecem como lugares do poss?vel, ampliando o conceito de alteridade e as capacidades da interpreta??o, agora um meio-termo entre a produ??o de sentido e a experi?ncia do vazio. Eis a li??o da n?o li??o proposta por este inquietante outro do inconsciente ? antropologia e, em maior escala, ?s ci?ncias sociais: admitir a possibilidade do sentido, mas n?o necessariamente o seu encerramento, fornecendo assim uma express?o menos comprometida a um estrangeiro agora irredut?vel a c?digos preestabelecidos.; ABSTRACT: This work privileges the subject of otherness, taking it as a theme for a dialogue between psychoanalysis and anthropology. Therefore, after some considerations about the notion of strangeness in the work of Freud, it emphasizes the idea that the difference imposed by the unconscious owns a narrative and an individual temporality that refuse to obey the principles of representational thought. Because of that the strangeness and the negativeness of the analytic encounter become places of possibility...

‣ A genealogia filos?fica em Nietzsche e em Foucault

NASCIMENTO, Ronaldo Luiz Silva do
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
Português
O presente trabalho tem como objetivo fazer uma abordagem aproximativa do processo de constitui??o da genealogia filos?fica na obra de Nietzsche, procurando mostrar que, se a genealogia ? nela apresentada como o procedimento de analise da teoria da vontade de pot?ncia, algumas de suas caracter?sticas j? se encontram prefiguradas em obras que antecederam o aparecimento dessa teoria. Nesse caso, partindo-se de uma abordagem delimitadora da Segunda Intempestiva: das vantagens e desvantagens da hist?ria para a vida e de Humano Demasiado Humano I e II, pontuando a teoria da vontade de pot?ncia e analisando a Genealogia da Moral, quer-se apresentar um poss?vel percurso da constitui??o da genealogia nietzscheana. Em um segundo momento, tratamos da interpreta??o apropriativa que Michel Foucault fez da genealogia de Nietzsche, destaca-se que a abordagem de Foucault dessa genealogia ? n?o apenas vers?til como esclarecedora desse aspecto da filosofia de Nietzsche, ainda que se distancie das inten??es que hierarquizadoras da analise geneal?gica do autor de Zaratustra.; R?SUME: Le pr?sent travail vise ? apporter une approche proximative du processus de constitution de la g?n?alogie philosophique dans l'oeuvre de Nietzsche , en essayant de montrer que si la g?n?alogie est montr?e comme la proc?dure d'analyse de la th?orie de la volont? de puissance et quelques de ses caract?ristiques est d?j? pr?figur?e dans les travaux qui ont pr?c?d? l'apparition de cette th?orie. Dans ce cas...

‣ Sofrimento, conhecimento de si e corpo em Schopenhauer

TORRES, Joel Neres
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
Português
Esta pesquisa busca explicar em que consiste o fundamento do sofrimento para a filosofia de Schopenhauer, especialmente segundo sua obra magna O mundo como vontade e como representa??o, partindo de uma concep??o de natureza que espelha a Vontade em sua contradi??o consigo mesma, percorrer seus graus de objetiva??o at? chegar ao ??pice? que se apresenta na consci?ncia humana, e, atrav?s dela, compreender que o conhecimento, produzido como um ap?ndice para servir de aux?lio na complexidade inerente a esta consci?ncia, na realidade se comporta como um ?parasita? trazendo, assim, pela via da individualidade e do corpo, uma consci?ncia de ansiedade e impot?ncia. Busca-se explorar o porqu? da limita??o desse conhecimento te?rico frente a vontade e, pelo sentido contr?rio, explicitar a sentimentalidade, enquanto via de acesso a essa vontade, no corpo, torna-se como uma sa?da poss?vel para a percep??o de si, a qual, se for trabalhada em conjunto com o conhecimento te?rico, oferece uma ?melhor consci?ncia? frente ao inexor?vel sofrimento.; ABSTRACT: This research seeks to explain what constitutes the basis of suffering in Schopenhauer's philosophy, especially, in his magnum opus The World as Will and Representation. From a perspective of nature that mirrors the Will in its contradiction itself...

‣ Changes in the relationship between society and nature in the Mezzo-region of Southeastern Par?, Amazon, Brazil

MONTEIRO, Maur?lio de Abreu; COELHO, Maria C?lia Nunes; SILVA, Regiane Paracampos da
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
Neste texto, busca-se demonstrar algumas das altera??es ocorridas nos padr?es de rela??es existentes entre sociedade e natureza ocorridas no s?culo XX, nos vales dos rios Parauapebas, Itacai?nas e em parte do vale rio Tocantins, no sudeste do estado do Par?, o que ? feito realizando um resgate das descri??es decorrentes do olhar de Coudreau (1889) e transcritas em "Voyage a Itaboca et a L'Itacayuna", publicado em 1897, no qual se descreve uma ?rea quase que integralmente coberta pela floresta. Em seguida, realiza-se uma contraposi??o, recorrendo a outro olhar, o que ? viabilizado pelos sensores do sat?lite Landsat 5, que imagiaram a ?rea destes vales em 2001, explicitando conseq??ncias das transforma??es da sociedade e da press?o sobre recursos naturais mas, sobretudo, a dr?stica redu??o da floresta a 52% dos 63 mil km? analisados.; ABSTRACT: With this work, the authors wish to show some of the alterations in the pattern of relations between society and nature, which have taken place throughout the 20th century in the Parauapebas and Itacai?nas river valleys, as well as in parts of the Tocantins River valley, in southeastern Par?. This is accomplished through descriptions based on Coudreau's first-hand accounts (1889), transcribed in "Voyage a Itaboca et a L'Itacayuna"...

‣ Performatividade homoer?tica em pr?ticas discursivas docentes

SILVA, Gerl?ndia de Castro
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Tese de Doutorado
Português
Pr?ticas discursivas sobre o homoerotismo e doc?ncia s?o objetos de desejo nesta Tese produzida a partir do trabalho com narrativas docentes. Ao adotar-se uma investida em jogos discursivos subversivos que desmargeiam os centros e povoam as periferias na produ??o epistemol?gica, adveio perscrutar sobre doc?ncia e diferen?a e procurar em narrativas a produ??o da performatividade homoer?tica na experi?ncia do ensino superior. No encalce deste intento, rastros levaram ao p?s-estruturalismo como teoriza??o da diferen?a na busca de composi??es em devires e conduziram ? produ??o de uma escritura que ocorre em uma conjun??o epistemol?gica que considera a sua fragmenta??o, inconst?ncia, deslizamentos e interpelamentos arquitetados enquanto tiroc?nios discursivos, orientados, e por vezes desorientados, por entendimentos deleuzianos e foucaultianos. Nas linhas de fuga dessas orienta??es se investe em uma experi?ncia de escritura cartogr?fica multiplicadora de acontecimentos em jogos intensos de processualidades e experimenta??es para produzir uma po?tica da escrita com inven??es, contos, poesias, devaneios e divaga??es. Atravessa o estudo a compreens?o da experi?ncia homoer?tica na doc?ncia enquanto lugar da abje??o virtualizado e atualizado num continuum de problematiza??es e recoloca??es...

‣ Controle social e descentraliza??o na gest?o da pol?tica educacional de Castanhal ? PA

LIMA, Francisco Willams Campos
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Tese de Doutorado
Português
A presente tese tem como objeto de estudo o Conselho Municipal de Educa??o, com a finalidade de compreender o papel desempenhado por este ?rg?o, na gest?o descentralizada da pol?tica educacional de Castanhal ? PA. O problema de pesquisa circunscreve sobre a organiza??o da gest?o da pol?tica educacional do munic?pio, assim como a institucionalidade pol?tica do Colegiado em refer?ncia, para o exerc?cio do controle social; a forma de participa??o da sociedade civil, especialmente as classes subalternizadas na defini??o, execu??o e avalia??o das pol?ticas educacionais; e as pol?ticas educacionais desenvolvidas a partir de 2000 quando se inicia o processo de delega??o de compet?ncia conferida ao munic?pio locus da pesquisa, at? o ano de 2011, compreendendo 06 (seis) mandatos de 02 (dois) anos, o que perfaz um total de 12 (doze) anos de gest?o de descentraliza??o das pol?ticas educacionais, com a institucionaliza??o do Sistema Municipal de Ensino. Para tanto, estabeleceu-se como hip?tese orientadora: o Conselho Municipal de Educa??o de Castanhal ? PA, mesmo com a delega??o de compet?ncia, continuou exercendo um papel que se aproxima de um controle-gerencial na gest?o das pol?ticas educacionais, em detrimento de dimens?es constitutivas de controle social...

‣ O adoecimento dos trabalhadores docentes na rede p?blica de ensino de Bel?m-Par?

REIS, Maria Izabel Alves dos
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Tese de Doutorado
Português
Esta tese investiga o adoecimento dos trabalhadores docentes no Ensino Fundamental da Rede P?blica de Ensino de Bel?m ? RME no Estado do Par?, a partir das reformas educacionais implementadas no per?odo de 2005-2012. O objetivo geral constituiu-se em analisar as causas do adoecimento dos docentes na Rede P?blica de Ensino de Bel?m RME, observando os seguintes objetivos espec?ficos: analisar as pol?ticas educacionais da RME; identificar as repercuss?es das pol?ticas educacionais e sua rela??o com o adoecimento do docente; analisar as condi??es de trabalho docente; identificar a ocorr?ncia de intensifica??o e precariza??o no trabalho docente e poss?veis rela??es com o adoecimento. A pesquisa foi realizada em etapas: a primeira etapa foi a realiza??o da pesquisa bibliogr?fica para se conhecer melhor o tema. Para compreender o conceito de Trabalho, Mundo do Trabalho, Mercado de Trabalho, Trabalho e Educa??o foram realizados estudos em autores como: Marx (2006), Alves (2010); Antunes (2006), Frigotto (2003), que trazem uma profunda compreens?o do objeto de estudo, raz?o pela qual s?o refer?ncias para an?lise na perspectiva hist?rico-dial?tica. Sobre as Pol?ticas Educacionais e Trabalho Docente, tomou-se por base de estudos Oliveira (2003); Mau?s (2006); Shiroma et al...

‣ O que dizem teses e disserta??es sobre rela??es raciais em educa??o (2004-2013)

THIJM, Franklin Eduard Auad
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
Português
O presente estudo analisa teses e disserta??es brasileiras relacionadas com o tema Educa??o e Rela??es Raciais defendidas entre os anos de 2004-2013, cujo objetivo ? identificar o que dizem as produ??es acad?micas em rela??o ? educa??o e rela??es raciais neste per?odo. Com este intuito, foi realizada uma pesquisa do tipo qualitativa por meio da modalidade estudo bibliogr?fico utilizando-se o procedimento de coleta on-line de dados efetivada a partir do acesso ao s?tio da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Disserta??es. Para o tratamento das informa??es recorreu-se ? an?lise de conte?do de Bardin (2011) como aporte metodol?gico e ao conceito de campo em Bourdieu (1974, 1976, 1983,1994, 1995,1998, 2003), enquanto aporte te?rico. O resultado da investiga??o aponta para a acrescente abordagem sobre o tema rela??es como: movimentos sociais; identidades; racismo; forma??o de professores; propostas e pr?ticas pedag?gicas; mem?rias; a??es afirmativas e pol?ticas educacionais; curr?culos e programas; instrumentos pedag?gicos; estado da arte, concep??es te?ricas, dentre outros, o que possibilita a visibilidade dos debates e favorece a cria??o de um campo em que disputas de for?a e sentidos podem mobilizar um poder simb?lico capaz de impulsionar a supera??o da condi??o de exclus?o social presente em diferentes esferas da sociedade.; ABSTRACT: The present study examines Brazilian theses and dissertations related to the theme Education and Race Relations defended between the years 2004-2013...

‣ Forma??o inicial de professores: uma an?lise da experi?ncia do Campus da UFPA de Breves/Maraj?

SILVA, Solange Pereira da
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
Português
A presente Disserta??o intitulada, ??Forma??o inicial de professores: uma an?lise da experi?ncia do Campus da UFPA de Breves/Maraj?? tem como finalidade investigar a pol?tica de forma??o de professores, tendo como quest?o de pesquisa: A forma??o inicial de professores do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Par?, a partir da Interioriza??o em espec?fico do Campus de Breves/Maraj? estabelece uma conex?o com a realidade dos sujeitos em forma??o, com vistas a sua atua??o de forma cr?tica no exerc?cio da doc?ncia? Partimos da perspectiva de que a an?lise sobre a forma??o de professores pressup?e considerarmos a conjuntura e estrutura social vigente. Assim sendo, fundamentou-se nas bases te?rico-metodol?gicas do materialismo hist?rico dial?tico para relacionar o singular com a totalidade social, buscando compreender o objeto de pesquisa em quest?o, em suas determina??es hist?ricas contradit?rias. A pesquisa se caracteriza como um estudo de caso tendo como l?cus de investiga??o a Universidade Federal do Par?, Campus de Breves/Maraj?. Para realiza??o da pesquisa foi utilizado documentos que constituem a base legal que orientam as determina??es para forma??o do professor da educa??o b?sica em n?vel superior. Tamb?m, para a apreens?o da totalidade...

‣ Popula??es ribeirinhas e educa??o do campo: an?lise das diretrizes educacionais do munic?pio de Bel?m-PA, no per?odo de 2005-2012

SANTOS, Jenijunio dos
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
Português
As popula??es ribeirinhas apresentam especificidades sociais, econ?micas, culturais e ambientais. Qualquer pol?tica voltada ?s demandas educacionais dessas popula??es precisa partir da compreens?o do seu modo de vida. Objetiva-se nesta disserta??o analisar as Diretrizes Educacionais para as popula??es ribeirinhas de Bel?m, as quais foram propostas pela Secretaria Municipal de Educa??o (SEMEC) no per?odo de 2005-2012. A quest?o de pesquisa buscou indagar se essas diretrizes educacionais constitu?ram-se em uma pol?tica de educa??o e qual a rela??o delas com a Pol?tica de Educa??o do Campo. Metodologicamente, optou-se pela pesquisa de cunho qualitativo, com contribui??es de elementos do m?todo dial?tico. Nesta perspectiva, foram realizadas entrevistas, observa??es in loco e registros fotogr?ficos com base em um caso espec?fico: a Unidade Pedag?gica Maria Clemildes dos Santos, localizada na comunidade ribeirinha do Caruaru na Ilha do Mosqueiro, em Bel?m do Par?. A pesquisa foi precedida de levantamento e an?lise bibliogr?fico-documental acerca do tema e da realidade/objeto de discuss?o. Com base no emergente paradigma da Educa??o do Campo constatou-se que as diretrizes analisadas n?o se traduziram em pol?ticas p?blicas para a popula??o ribeirinha...

‣ Reformas internacionais da educa??o e forma??o de professores

MAU?S, Olga?ses Cabral
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
A forma??o de professores est? hoje no centro dos acontecimentos do mundo da educa??o, suscitando aprova??es e diverg?ncias e apontando para a necessidade de se fazerem reformas na ?rea. Os motivos dessas reformas est?o ligados, para alguns, aos resultados negativos do desempenho escolar, que n?o t?m atendido ?s exig?ncias do mundo do trabalho. Este texto analisa a reforma na forma??o de professores como uma tend?ncia internacional, ligada ?s exig?ncias dos organismos multilaterais, que visam atender ao processo de globaliza??o/mundializa??o. A partir dessa l?gica procuram-se identificar os postulados de base da reforma, o quadro conceitual, os aportes metodol?gicos que v?m dando suporte ao processo. O texto apresenta alguns eixos que sustentam as reformas na forma??o de professores, tais como: a "universitariza??o" profissionaliza??o, a ?nfase na forma??o pr?tica/certifica??o de experi?ncias, a forma??o cont?nua e a pedagogia das compet?ncias, analisando a import?ncia de cada um no contexto internacional.; ABSTRACT: Teacher training is currently the center of events in the world of education, yielding approval and controversy, and pointing out the need for reforms in the area. Reasons for these reforms, for some, are linked to the negative results in student performance...

‣ Nutrient and phytoplankton biomass in the Amazon River shelf waters

SANTOS, Maria de Lourdes Souza; MUNIZ, K?tia; BARROS NETO, Ben?cio de; ARAUJO, Moacyr Cunha
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
O estu?rio do rio Amazonas ? not?vel na Plataforma Continental do Amazonas, onde a presen?a das ?guas fluviais foi detectada, mesmo durante o per?odo da diminui??o da descarga desse rio, pelos baixos valores de salinidade e altos valores de nutrientes. Contudo, a presen?a das ?guas oce?nicas tamb?m foi marcante. Em rela??o ?s fases do ciclo do nitrog?nio, o nitrog?nio org?nico dissolvido foi a forma predominante, seguido do nitrog?nio total particulado, nitrato, am?nia e nitrito. Os dados de clorofila a indicaram uma ?rea eutr?fica onde h? nitrog?nio embora os valores da anomalia do nitrog?nio inorg?nico dissolvido tenham mostrado que ocorre maior remo??o do que adi??o dessa forma nitrogenada na ?rea em estudo. Os resultados das simula??es com o modelo bidimensional MAAC-2D confirmaram que as ?guas ricas em nutrientes s?o deslocadas para noroeste (dois n?cleos em 2,5?N-50?W e 4?N-51?W), pela a??o de uma CNB mais forte durante o per?odo de decaimento da vaz?o dos rios. No per?odo de vaz?o m?xima, estas lentes de ?guas ricas de nutrientes distribuem-se pr?ximo de 0,5?N-48,5?W, bem como ao longo da plataforma Amaz?nica rasa (20m-50m profundidade, 1?N-3,5?N), como resultado do espalhamento da ?gua doce de origem continental.; ABSTRACT: The Amazon River estuary is notable at the Amazon Continental Shelf...

‣ Processo de attachment, densidade de raios e a ocorr?ncia de flashover em linhas de transmiss?o de eletricidade

PEREIRA, Carlos Sim?es
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Tese de Doutorado
Português
Esta tese refere-se ao uso de modelos de attachment de lideres (Leader Progression Model ? LPM) para estimativa da distancia de salto, que, junto com dados de densidade de raios como coletado pelo sistema de detec??o de raios do SIPAM, s?o usados para estimar a taxa de flashover em linhas de transmiss?o de eletricidade na Amaz?nia. O modelo de progress?o de l?der desenvolvido nesta tese ? denominado ModSalto, que, para estimar a distancia de salto: 1- integra a densidade linear de cargas el?tricas devida ao l?der, proporcional a prospectiva corrente de primeira descarga (1? stroke) Ip, para determinar o campo el?trico produzido pelo l?der descendente na estrutura sob estudo (para-raios, arestas, condutores, etc.); 2 ? integra a distribui??o imagem do l?der descendente, fazendo uso da caracter?stica de poder das pontas como fator de estimulo e intensifica??o do campo el?trico devido a streamers nas partes agu?adas das estruturas sob estudo, para temporizar o momento do processo de attachment. O gatilho para o l?der descendente, por hip?tese, se deve a eje??o aleat?ria de pacotes de cargas el?tricas em dom?nios turbulentos no interior das nuvens que recebem energia por processos de cascata da turbul?ncia geral, e o comportamento do l?der descendente...

‣ Life quality assessment of patients after phacoemulsification or extracapsular cataract extraction

MENDON?A, Paula Teixeira de; MENDON?A, Leonardo Teixeira de; ROSA, Alexandre Ant?nio Marques; SILVEIRA, Luiz Carlos de Lima
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
M?todos: O trabalho foi realizado no Servi?o de Oftalmologia do Hospital Universit?rio Bettina Ferro de Souza, Bel?m, Par?, Brasil. O desenho experimental consistiu em s?ries de casos comparados. O estudo incluiu 60 indiv?duos com catarata. Metade dos pacientes foi submetida ? extra??o de catarata extracapsular convencional (ECEE) e a outra metade ? extra??o de catarata por facoemulsifica??o (PHACO). Os pacientes foram entrevistados usando-se o question?rio Visual Function 14 (VF-14) para determinar a qualidade de vida antes e 30 dias depois da cirurgia. Os resultados do exame oftalmol?gico foram registrados no arquivo de cada paciente e disponibilizados ao longo do trabalho. Foram usados an?lise de vari?ncia simples e compara??o post-hoc com teste de Tukey e teste dos sinais para a an?lise estat?stica dos resultados. Resultados: O ?ndice de satisfa??o m?dio VF-14 foi 38,0 e 89,4 antes e ap?s a cirurgia, respectivamente, para o grupo ECEE, sendo 47,0 e 94,1 para o grupo PHACO. A melhora na qualidade de vida ap?s a cirurgia foi significativa em ambos os grupos de pacientes (p<0,0001), tendo sido semelhante em ambos os grupos. Conclus?o: A melhora observada na qualidade de vida avaliada foi significativa e diretamente relacionada ? satisfa??o dos pacientes com os resultados da cirurgia...

‣ Detection of Helicobacter pylori in gastric cancer

PEREIRA, Luana Paredes Leite de Barros; WAISBERG, Jaques; ANDR?, Eduardo Antonio; ZANOTO, Arnaldo; MENDES J?NIOR, Jo?o Paulo; SOARES, Helo?sa Prado
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
Background and Objectives ? Considering the high prevalence of stomach cancer in the northern region of Brazil and the recognized relationship between chronic gastric inflammation caused by Helicobacter pylori, and its carcinogenic potential, the objective we had with this study was to investigate the presence of the microorganism in macro and microscopic presentations of neoplasm in different regions of the stomach, and in non-malignant lesions concomitant to the adenocarcinoma in patients originating from the metropolitan area of Bel?m (State of Par?, Brazil). Methods - Examinations were made on 172 patients divided into two groups: group I, formed by 75 patients with gastric carcinoma, and group II, formed by 97 patients with mild enanthematic gastritis, considered control group. The diagnosis was obtained during endoscopic examination and the respective biopsy. Gastric neoplasms were classified macroscopically in accordance with Borrmann's classification, and microscopically in accordance with Laur?n's classification. In group I, 54 patients were male and 21 female while in group II, 22 patients were male and 75 female. The average age in group I was 61.2 years (range 27 to 86 years), while in group II it was 37.5 years (range 16 to 69 years). Thin sections were prepared and stained using the hematoxylin-eosin method. In the Helicobacter pylori research...

‣ Spatio-temporal distribution of fish larvae in relation to ontogeny and water quality in the oligohaline zone of a North Brazilian estuary

SARPEDONTI, Val?rie; ANUNCIA??O, Erica Moema Silva da; BORDALO, Adriana Oliveira
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
O padr?o de distribui??o das larvas de peixes na Ba?a do Guajar? foi estudado atrav?s de coletas trimestrais e discutido em rela??o aos est?gios de desenvolvimento dos indiv?duos e a exposi??o dos mesmos aos contaminantes despejados pela Capital do Estado do Par?, Bel?m. A densidade e a diversidade larval foram baixas com forte domin?ncia dos clupe?deos, engraul?deos e, em menor grau, os cian?deos. O principal per?odo de reprodu??o foi definido no in?cio do per?odo chuvoso. Larvas de Clupeiformes em pr?-flex?o e flex?o foram encontradas nos pontos de coletas mais afastados da cidade, enquanto aquelas em p?s-flex?o prevaleceram nas margens da cidade. Por outro lado, os cian?deos em pr?-flex?o e flex?o foram capturados perto dos centros de atividade urbana, enquando aqueles em p?s-flex?o foram pouco abundantes. ? sugerido que a ba?a se encontra na rota migrat?ria dos cian?deos entre a ?rea de desova e os ber??rios mais distantes. Apesar das ?guas no entorno da cidade de Bel?m mostraram sinais de contamina??o, a qualidade ambiental na Ba?a do Guajar? no momento do estudo estava apropriada para a vida das larvas de peixes. Nitrato com pH foram as vari?veis que melhor explicaram a distribui??o larval.; ABSTRACT: Larval fish assemblage in Guajar? Bay was studied through four quarterly field campaigns and discussed in relation to individuals' development stages and exposure to contaminants poured out by the Par? State Capital City...

‣ Composi??o e riqueza de esp?cies de anf?bios anuros em tr?s diferentes habitat em um agrossistema no Cerrado do Brasil central

CAMPOS, Vitor Azarias; ODA, Fabr?cio Hiroiuki; JUEN, Leandro; BARTH, Adriane; DARTORA, Aline
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
A plasticidade adaptativa tem sido postulada como um fator importante para explicar a distribui??o e abund?ncia de esp?cies em habitat com diferentes n?veis de varia??o ambiental e a heterogeneidade ambiental tem sido apontada como respons?vel pela manuten??o, aumento ou diminui??o da diversidade. Neste trabalho, determinamos o efeito da periodicidade e estrutura do habitat sobre a riqueza e composi??o de esp?cies em tr?s diferentes habitat: c?rrego (P1), po?as tempor?rias (P2) e represa permanente (P3) em um agrossistema no Cerrado do Brasil central. Nove expedi??es de campo foram realizadas entre outubro de 2005 e abril de 2007. Os m?todos de amostragem por encontro visual e procura auditiva foram utilizados para o registro das esp?cies. Foram registradas 19 esp?cies de anuros pertencentes a quatro fam?lias: Bufonidae (uma esp?cie), Hylidae (nove esp?cies), Leptodactylidae (cinco esp?cies) e Leiuperidae (quatro esp?cies). Maior riqueza e a abund?ncia foram registradas nas lagoas tempor?rias (P2), que diferiram significativamente do c?rrego (P1) e da represa permanente (P3). Dendropsophus nanus, Hypsiboas raniceps e Leptodactylus chaquensis apresentaram forte associa??o com o s?tio P2. Os s?tios P2 e P3 apresentaram maior diferencia??o entre si na composi??o de esp?cies...

‣ Planting coconuts in Indian villages: ethnoecological aspects and evaluation of a "sustainable development" project

SALM, Rodolfo Aureliano; FEDER, Lisa; JALLES FILHO, Euphly; JARDIM, M?rio Augusto Gon?alves
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
Apesar de cientistas e tomadores de decis?o abra?arem o conceito geral de "desenvolvimento sustent?vel", h? pouco acordo sobre como se atingir esta meta em situa??es espec?ficas. Assim, projetos de desenvolvimento sustent?vel s?o amplamente criticados por etno-cientistas quanto ? forma como s?o inter-culturalmente formulados. Aqui reportamos um caso controverso de plantio de coco-da-Bahia em aldeias Kayap? do sul do Par?, e fazemos a nossa autocr?tica. N?s partimos da premissa de que o reflorestamento e o estado geral de sa?de/nutri??o caminham lado a lado. Portanto, o desenvolvimento da cultura de cocos por si s? deve contribuir para a conserva??o da floresta no longo prazo e, simultaneamente, contribuir para o bom estado nutricional do povo Kayap? que protege a floresta da amea?a de pr?ticas n?o-sustent?veis. N?s buscamos descobrir como que o comportamento dos Kayap? afeta o desenvolvimento da cultura de cocos quando amparada com suporte externo. N?s apresentamos resultados de duas viagens de campo para a terra Kayap?, onde detectamos fatores s?cio-ecol?gicos relevantes para o sucesso de nosso projeto de apoio ? cultura de coqueiros nas aldeias ind?genas. Primeiro, em novembro de 2007, n?s visitamos as aldeias Kikretum, Moikarak? e Aukre (dentre 10 aldeias que receberam mudas de coqueiros de nosso programa de apoio) para entregar um segundo carregamento de mudas de coqueiro (o primeiro carregamento aconteceu em abril de 2006). E descrevemos quantitativamente um aspecto do comportamento dos dispersores de sementes de coco (os Kayap?). Especificamente...